عرض مشاركة واحدة
غير مقروء 09-Mar-2012, 09:38 PM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
محمد ابن رووق
عضو مميــز

الصورة الرمزية محمد ابن رووق

التميز 
إحصائية العضو






محمد ابن رووق غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيصل المسعودي مشاهدة المشاركة
هيبة المعلم تتشكل بعلمه وسعة مداركه وتفهمه لمعطيات عصره ولأساسيات تخصصه وتقبل المجتمع له

فعندما يصبح التعليم للمعلم مجرد مهنة يقتات منها قوت يومه ويصبح المعلم للطالب أداة من خلالها ينجح أو

يرسب فمن الطبيعي لن تحصل الهيبة؟

نحن نريد هيبة المعلم تتحقق ليس بخوف الطالب منه ولكن الهيبة المطلوبة هي تحقيق التقدير والاحترام

لمكانة هذا الشخص في مجتمعه التي فرضتها رسالته ومهنته النبيلة

بالمختصر

تحقيق ذلك يحصل بإعداد المعلم إعداد كافي للقيام بمهامه بالشكل المطلوب وبكفل حقوقه من قبل القائمين على التعليم وتأديتها على أكمل وجه

فلا حاجة لنا بالشكليات الزائلة والتعاميم الفارغة ليكن اهتمامنا مسلط على العقول وما سوف تحمله هذه العقول وفق ضوابطنا وواقعنا لا ضوابط وواقع الغير

تحياتي
يا رجل مشكلتك ماشفت واقع التعليم


مدرسين لهم ثلاثين سنه ولهم شاهدات تقدير اسألهم عن التعليم اليوم فهم عاصروا الجيلين




اسالك بالله كنت تقدر تقول لزميلك يا كلب ياثور


الحين كلام وسخ تسمعه في الممرات















رد مع اقتباس