اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابن رووق
يا رجل من المعلم الكفو الذي يستطيع ادارة الفصل ؟ قالوها سابقا من أمن العقوبة اساء الأدب
المعلم منزوع الصلاحيات مايقدر يسوي اي شي وبإمكانك تحكم اي معلم بيننا في الموضوع
كثرت المشاكل والسبب لايوجد رادع للطالب وشف الجيل الجديد وصل مرحلة الانحطاط يصدم دورية
يرقص في الفصل تحرش الطلاب علني كلام قذر يسمعه المعلم (ويسوي نفسه مايدري)
غش علني ضرب المعلمين دخول بدون اذن وخروج وهروب من الحصه
تقول صاروا يتكلمون امام الجميع صح والدليل يقاطعون الشياب مالفائدة ؟
ثم الحصيلة العلميه ماهي ولاشي
تقدر تقولي لو انك معلم ودخلت فصل فيه 30 طالب مايبون الحصه ماهو دورك؟
طالب يرفع صوته عليك ؟ كيف تتصرف
طالب هرب من الحصه
طالب نام طالب ضرب زميله خرب الشرح ضيع الحصه ولاتقدر تسوي شي
|
ياأخ محمد اذا كان المعلم لايجد في نفسه الكفاءه والقدره لادارة الفصل فلم يتقدم لمهتة التعليم أصلا ؟
المشكله فعلا هي ان أكثر المتقدمين لوظيفة معلم غير أكفاء او غير راغبين في وظيفة معلم وانما لم يجدوا البديل المناسب فدخلوا المجال هكذا 000
والمشكله ان سن المعلم والطالب بالمرحلتين المتوسطه والثانويه متقارب فانعدمت الفوارق
دخلنا على 40 واكثر ولم يحدث مايخل بالاداء
ودخلنا في برنامج التقويم الشامل على معلمين بفصول متفاوتة الاعداد والبيئات ولا حظنا اختلافات كبيره 0ادارة الفصل ترجع بالمقام الاول لشخصية المعلم وكفاءته بعضهم ندخل عليه بالحصه فنجد انتظام وتجاوب يدعو للاعجاب من المعلم وطلابه ونجد من لا يستطيع السير في خطوات طرح درسه وقد تكون لدى الطلاب قناعه بقدراته فترى بعضهم من المتفوقين يجلس بدون متابعه لان فاقد الشيء لايعطيه
أما الضرب وتحميل منعه كل الاخفاقات الحاصله فهذا خطأ فادح
ليس فالعالم المتحضر من تجد للعصا او الفلكه حيز ومكان بفصول دراسة ابنائه
الضرب سلوك مشين وأداه بدائيه في تربية الاجيال لغير الاب او العائل من الاسره
أما ان تعطى هذه الصلاحيه لمجموعه كبيره من المعلمين يتناوبون التعامل مع الطالب يوميا فهذه كارثه
سمعنا بمن كسرت يده وفقأت عينه وكسر سنه والحقت به اصابات بجسده من جراء العنف تحت مظلة صلاحية الضرب ماذنب هؤلاء الصغار الذين يتعرضون بعد الضرب لاقسى العبارات المنافيه للاخلاق
قرار حكيم منع الضرب من مدارسنا طبيعي ان يشعر من يميل لمعاقية الطالب بفقد الوزن والهيبه لفتره ثم يقتنع بعد ان يلجأ للاساليب التربويه الحسنه بعد أهميته
الطالب المؤدب في بيته مؤدب في مدرسته والمشاكس في بيت اهله بالطبع سيكون كذلك بالمدرسه وهناك لائحه تعليميه لائحة السلوك تجعل الطالب في حال تطبيقها بصدق يغير من سلوكياته كثيرا
تتوقع اخ محمد الطالب الياباني يضرب والامريكي والالماني أم يعاملون باحترام
ولا ننسى ان الضرب يحدث قضايا جنائيه في زمن كبار المعلمين فما بالك حاليا حيث يتبادل الطالب والمعلم مقاطع البلوتوث داحل الفصل هههه
تقديري
آخر تعديل حمود بن خيشوم العصيمي يوم 30-Aug-2012 في 06:31 PM.