الرئيسية التسجيل التحكم


اختيار تصميم الجوال

العودة   الهيـــــــــــــلا *** منتدى قبيلة عتيبة > المنتديات العامة > مجلس الهيلا العام

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: البيت لاعجبني اجاريه باحساس (آخر رد :الريشاوي)       :: كل عضو او شاعر يسجل بيتين غزل الفهاا من قصائده .. بشرط ان تكون غزليه فقط .. (آخر رد :الريشاوي)       :: ودي ولا ودي وابيهم ولا ابيه (آخر رد :الريشاوي)       :: واكتبي هذا أنا أنا ليلى العامرية (آخر رد :الريشاوي)       :: البيت لاعْجَبني اجاريه باحساس (آخر رد :الريشاوي)       :: أنـا لا تلوموني ولو ملـت كل الميل (آخر رد :الريشاوي)       :: اوافق .. واقول النفس صعبه مطالبها (آخر رد :الريشاوي)       :: الحب اقفى في ديانا ودودي (آخر رد :الريشاوي)       :: امير قبيلة المحاقنة قبل الدولة السعودية (آخر رد :متعب الوحيدب)       :: امير قبيلة المحاقنة قبل الدولة السعودية (آخر رد :متعب الوحيدب)      

إضافة رد
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
غير مقروء 30-Aug-2012, 11:16 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمد ابن رووق
عضو مميــز

الصورة الرمزية محمد ابن رووق

التميز 
إحصائية العضو





التوقيت


محمد ابن رووق غير متواجد حالياً

افتراضي هل جاء الوقت للمدارس الاهليه نقاش

مهازل التعليم مستمره وبشهاده الدول من المتسبب الله اعلم


لكن بعد أن سحبت الصلاحيات من المعلم اصبح المعلم لا يستطيع إدارة فصل عشرين طالب فكيف 40 طالب في الفصل!!


وعلى ذلك هل جاء الوقت الذي ترسل ابنك الى اهليه ؟



اتمنى من المعلمين في المنتدى الاجابه على هذه الاسئله


ما العقاب لكل من


هروب الطالب خارج الفصل


خروج الطالب لدورة المياه ثم لايعود


رد الطالب على المعلم

المشاغبه في الفصل

التأخر على الدخول للفصل بعد الفسحة وبعد الصلاة

تصوير المعلم كما في اليوتيوب















رد مع اقتباس
غير مقروء 30-Aug-2012, 03:54 PM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
حمود بن خيشوم العصيمي

رابطة محبي الهيلا

إحصائية العضو






التوقيت


حمود بن خيشوم العصيمي غير متواجد حالياً

افتراضي

يستطيع المعلم الكفء المتمكن ادارة الغصل بدون صلاحيات الضرب لان عملية الضرب استخدمت بشكل سيء في مدارسنا وانتجت اجيال تكتنز جوانحهم الخوف ولا يستطيعون مواجهة المحافل كبرت ام صغرت
لان المعلمين تجاوزوا كثير ا في السنين الماضيه لتغطيه قصورهم العلمي والتربوي بتكميم افواه الطلاب ولانستغرب عندما يطلب من احد الاجيال السابقه ان يلقي كلمه امام حضور مجتمع وهو منهي دراسته الجامعيه من سنوات ثم يرتبك ولا يستطيع ان يقول جمله مفيده او يعبر عن فكره مرتجلا

لكن لاحظ الفرق الان وبعد منع الضرب بمدارسنا أصبح المعلم نتاج فترة الضرب هو من لايستطيع ادارة الفصل ولا يتعامل بشكل رائع مع طلاب في سن مبكره

هذا من ناحيه ومن ناحيه هروب الطالب من الفصل فربما اختفت هذه الظاهره او في طريقها للاختفاء مع انتشار المباني المدرسيه الحديثه وتناقص المباني المستاجره السيئه فالمساحه والاضاءه والتهويه
اما المدارس الاهليه فحري بوزارة التربيه والتعليم ان تمنع افتتاحها بمباني مستاجره لان الوزاره تجاوزت هذه الحاله في مدارسها الحكوميه
والمدارس الاهليه استثمار مربح ورافد مساعد للتعليم الحكومي بشرط ان تكون المباني مؤهله لذلك
وقد ينظر لها البعض انها مظهر من مظاهر الفرز العنصري بين ابناء الاغنياء والفقراء 0

رد الطالب على المعلم يحتمل وجهين رد نقاش واستفسار وتوضيح للفائده وهذا طبيعي
ورد معارضه وممانعه لشيء ما ويرجع ذلك لتقدير المعلم عند طرح الرد وبامكانه التعامل معه بذكاء وحكمه ومسؤوليه فربما يكون رد الطالب رغم معارضته صحيحا فما المانع في منعه(الا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته)

شكرا لك محمد لطرح الموضوع















رد مع اقتباس
غير مقروء 30-Aug-2012, 04:27 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
محمد ابن رووق
عضو مميــز

الصورة الرمزية محمد ابن رووق

التميز 
إحصائية العضو





التوقيت


محمد ابن رووق غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمود بن خيشوم العصيمي مشاهدة المشاركة
يستطيع المعلم الكفء المتمكن ادارة الغصل بدون صلاحيات الضرب لان عملية الضرب استخدمت بشكل سيء في مدارسنا وانتجت اجيال تكتنز جوانحهم الخوف ولا يستطيعون مواجهة المحافل كبرت ام صغرت
لان المعلمين تجاوزوا كثير ا في السنين الماضيه لتغطيه قصورهم العلمي والتربوي بتكميم افواه الطلاب ولانستغرب عندما يطلب من احد الاجيال السابقه ان يلقي كلمه امام حضور مجتمع وهو منهي دراسته الجامعيه من سنوات ثم يرتبك ولا يستطيع ان يقول جمله مفيده او يعبر عن فكره مرتجلا

لكن لاحظ الفرق الان وبعد منع الضرب بمدارسنا أصبح المعلم نتاج فترة الضرب هو من لايستطيع ادارة الفصل ولا يتعامل بشكل رائع مع طلاب في سن مبكره

هذا من ناحيه ومن ناحيه هروب الطالب من الفصل فربما اختفت هذه الظاهره او في طريقها للاختفاء مع انتشار المباني المدرسيه الحديثه وتناقص المباني المستاجره السيئه فالمساحه والاضاءه والتهويه
اما المدارس الاهليه فحري بوزارة التربيه والتعليم ان تمنع افتتاحها بمباني مستاجره لان الوزاره تجاوزت هذه الحاله في مدارسها الحكوميه
والمدارس الاهليه استثمار مربح ورافد مساعد للتعليم الحكومي بشرط ان تكون المباني مؤهله لذلك
وقد ينظر لها البعض انها مظهر من مظاهر الفرز العنصري بين ابناء الاغنياء والفقراء 0

رد الطالب على المعلم يحتمل وجهين رد نقاش واستفسار وتوضيح للفائده وهذا طبيعي
ورد معارضه وممانعه لشيء ما ويرجع ذلك لتقدير المعلم عند طرح الرد وبامكانه التعامل معه بذكاء وحكمه ومسؤوليه فربما يكون رد الطالب رغم معارضته صحيحا فما المانع في منعه(الا كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته)

شكرا لك محمد لطرح الموضوع
يا رجل من المعلم الكفو الذي يستطيع ادارة الفصل ؟ قالوها سابقا من أمن العقوبة اساء الأدب

المعلم منزوع الصلاحيات مايقدر يسوي اي شي وبإمكانك تحكم اي معلم بيننا في الموضوع

كثرت المشاكل والسبب لايوجد رادع للطالب وشف الجيل الجديد وصل مرحلة الانحطاط يصدم دورية

يرقص في الفصل تحرش الطلاب علني كلام قذر يسمعه المعلم (ويسوي نفسه مايدري)

غش علني ضرب المعلمين دخول بدون اذن وخروج وهروب من الحصه


تقول صاروا يتكلمون امام الجميع صح والدليل يقاطعون الشياب مالفائدة ؟

ثم الحصيلة العلميه ماهي ولاشي

تقدر تقولي لو انك معلم ودخلت فصل فيه 30 طالب مايبون الحصه ماهو دورك؟


طالب يرفع صوته عليك ؟ كيف تتصرف

طالب هرب من الحصه

طالب نام طالب ضرب زميله خرب الشرح ضيع الحصه ولاتقدر تسوي شي















آخر تعديل محمد ابن رووق يوم 30-Aug-2012 في 04:30 PM.
رد مع اقتباس
غير مقروء 30-Aug-2012, 05:52 PM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سفير الزهارين
عضو فضي

الصورة الرمزية سفير الزهارين

إحصائية العضو






التوقيت


سفير الزهارين غير متواجد حالياً

افتراضي

المسؤلين بالدولة هم من دمروا التعليم بداية

بإهمال المواد الدينيه الشرعية واعطاء المواد العليمة اكبر من حجمها ومما تستاهل

وبتجريد المعلم من صلاحيته كمربي

ولكن نقول حسبي الله على من كان السبب

اذا دمر التعليم دمر النشئ















رد مع اقتباس
غير مقروء 30-Aug-2012, 06:26 PM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
حمود بن خيشوم العصيمي

رابطة محبي الهيلا

إحصائية العضو






التوقيت


حمود بن خيشوم العصيمي غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد ابن رووق مشاهدة المشاركة
يا رجل من المعلم الكفو الذي يستطيع ادارة الفصل ؟ قالوها سابقا من أمن العقوبة اساء الأدب

المعلم منزوع الصلاحيات مايقدر يسوي اي شي وبإمكانك تحكم اي معلم بيننا في الموضوع

كثرت المشاكل والسبب لايوجد رادع للطالب وشف الجيل الجديد وصل مرحلة الانحطاط يصدم دورية

يرقص في الفصل تحرش الطلاب علني كلام قذر يسمعه المعلم (ويسوي نفسه مايدري)

غش علني ضرب المعلمين دخول بدون اذن وخروج وهروب من الحصه


تقول صاروا يتكلمون امام الجميع صح والدليل يقاطعون الشياب مالفائدة ؟

ثم الحصيلة العلميه ماهي ولاشي

تقدر تقولي لو انك معلم ودخلت فصل فيه 30 طالب مايبون الحصه ماهو دورك؟


طالب يرفع صوته عليك ؟ كيف تتصرف

طالب هرب من الحصه

طالب نام طالب ضرب زميله خرب الشرح ضيع الحصه ولاتقدر تسوي شي


ياأخ محمد اذا كان المعلم لايجد في نفسه الكفاءه والقدره لادارة الفصل فلم يتقدم لمهتة التعليم أصلا ؟
المشكله فعلا هي ان أكثر المتقدمين لوظيفة معلم غير أكفاء او غير راغبين في وظيفة معلم وانما لم يجدوا البديل المناسب فدخلوا المجال هكذا 000

والمشكله ان سن المعلم والطالب بالمرحلتين المتوسطه والثانويه متقارب فانعدمت الفوارق
دخلنا على 40 واكثر ولم يحدث مايخل بالاداء
ودخلنا في برنامج التقويم الشامل على معلمين بفصول متفاوتة الاعداد والبيئات ولا حظنا اختلافات كبيره 0ادارة الفصل ترجع بالمقام الاول لشخصية المعلم وكفاءته بعضهم ندخل عليه بالحصه فنجد انتظام وتجاوب يدعو للاعجاب من المعلم وطلابه ونجد من لا يستطيع السير في خطوات طرح درسه وقد تكون لدى الطلاب قناعه بقدراته فترى بعضهم من المتفوقين يجلس بدون متابعه لان فاقد الشيء لايعطيه

أما الضرب وتحميل منعه كل الاخفاقات الحاصله فهذا خطأ فادح
ليس فالعالم المتحضر من تجد للعصا او الفلكه حيز ومكان بفصول دراسة ابنائه
الضرب سلوك مشين وأداه بدائيه في تربية الاجيال لغير الاب او العائل من الاسره
أما ان تعطى هذه الصلاحيه لمجموعه كبيره من المعلمين يتناوبون التعامل مع الطالب يوميا فهذه كارثه
سمعنا بمن كسرت يده وفقأت عينه وكسر سنه والحقت به اصابات بجسده من جراء العنف تحت مظلة صلاحية الضرب ماذنب هؤلاء الصغار الذين يتعرضون بعد الضرب لاقسى العبارات المنافيه للاخلاق

قرار حكيم منع الضرب من مدارسنا طبيعي ان يشعر من يميل لمعاقية الطالب بفقد الوزن والهيبه لفتره ثم يقتنع بعد ان يلجأ للاساليب التربويه الحسنه بعد أهميته

الطالب المؤدب في بيته مؤدب في مدرسته والمشاكس في بيت اهله بالطبع سيكون كذلك بالمدرسه وهناك لائحه تعليميه لائحة السلوك تجعل الطالب في حال تطبيقها بصدق يغير من سلوكياته كثيرا

تتوقع اخ محمد الطالب الياباني يضرب والامريكي والالماني أم يعاملون باحترام

ولا ننسى ان الضرب يحدث قضايا جنائيه في زمن كبار المعلمين فما بالك حاليا حيث يتبادل الطالب والمعلم مقاطع البلوتوث داحل الفصل هههه

تقديري















آخر تعديل حمود بن خيشوم العصيمي يوم 30-Aug-2012 في 06:31 PM.
رد مع اقتباس
غير مقروء 30-Aug-2012, 06:40 PM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
حمود بن خيشوم العصيمي

رابطة محبي الهيلا

إحصائية العضو






التوقيت


حمود بن خيشوم العصيمي غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الزهارين مشاهدة المشاركة
المسؤلين بالدولة هم من دمروا التعليم بداية

بإهمال المواد الدينيه الشرعية واعطاء المواد العليمة اكبر من حجمها ومما تستاهل

وبتجريد المعلم من صلاحيته كمربي

ولكن نقول حسبي الله على من كان السبب

اذا دمر التعليم دمر النشئ



سفير الزهارين


اسمح لي ماذكرت خالي من الصحه

كيف دمروا المسئوولين التعليم؟

كيف اهملوا المواد الدينيه ؟

كيف جردوا المعلم من صلاحياته كمعلم؟

راجع نفسك فانت يبدو بعيد جدا عن واقع التربيه والتعليم وما يحدث به


تحيتي لك















آخر تعديل حمود بن خيشوم العصيمي يوم 30-Aug-2012 في 06:43 PM.
رد مع اقتباس
غير مقروء 31-Aug-2012, 02:52 AM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
محمد ابن رووق
عضو مميــز

الصورة الرمزية محمد ابن رووق

التميز 
إحصائية العضو





التوقيت


محمد ابن رووق غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سفير الزهارين مشاهدة المشاركة
المسؤلين بالدولة هم من دمروا التعليم بداية

بإهمال المواد الدينيه الشرعية واعطاء المواد العليمة اكبر من حجمها ومما تستاهل

وبتجريد المعلم من صلاحيته كمربي

ولكن نقول حسبي الله على من كان السبب

اذا دمر التعليم دمر النشئ
نعم صدقت جزاك الله خير















رد مع اقتباس
غير مقروء 31-Aug-2012, 02:58 AM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
محمد ابن رووق
عضو مميــز

الصورة الرمزية محمد ابن رووق

التميز 
إحصائية العضو





التوقيت


محمد ابن رووق غير متواجد حالياً

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمود بن خيشوم العصيمي مشاهدة المشاركة
ياأخ محمد اذا كان المعلم لايجد في نفسه الكفاءه والقدره لادارة الفصل فلم يتقدم لمهتة التعليم أصلا ؟
المشكله فعلا هي ان أكثر المتقدمين لوظيفة معلم غير أكفاء او غير راغبين في وظيفة معلم وانما لم يجدوا البديل المناسب فدخلوا المجال هكذا 000

والمشكله ان سن المعلم والطالب بالمرحلتين المتوسطه والثانويه متقارب فانعدمت الفوارق
دخلنا على 40 واكثر ولم يحدث مايخل بالاداء
ودخلنا في برنامج التقويم الشامل على معلمين بفصول متفاوتة الاعداد والبيئات ولا حظنا اختلافات كبيره 0ادارة الفصل ترجع بالمقام الاول لشخصية المعلم وكفاءته بعضهم ندخل عليه بالحصه فنجد انتظام وتجاوب يدعو للاعجاب من المعلم وطلابه ونجد من لا يستطيع السير في خطوات طرح درسه وقد تكون لدى الطلاب قناعه بقدراته فترى بعضهم من المتفوقين يجلس بدون متابعه لان فاقد الشيء لايعطيه

أما الضرب وتحميل منعه كل الاخفاقات الحاصله فهذا خطأ فادح
ليس فالعالم المتحضر من تجد للعصا او الفلكه حيز ومكان بفصول دراسة ابنائه
الضرب سلوك مشين وأداه بدائيه في تربية الاجيال لغير الاب او العائل من الاسره
أما ان تعطى هذه الصلاحيه لمجموعه كبيره من المعلمين يتناوبون التعامل مع الطالب يوميا فهذه كارثه
سمعنا بمن كسرت يده وفقأت عينه وكسر سنه والحقت به اصابات بجسده من جراء العنف تحت مظلة صلاحية الضرب ماذنب هؤلاء الصغار الذين يتعرضون بعد الضرب لاقسى العبارات المنافيه للاخلاق

قرار حكيم منع الضرب من مدارسنا طبيعي ان يشعر من يميل لمعاقية الطالب بفقد الوزن والهيبه لفتره ثم يقتنع بعد ان يلجأ للاساليب التربويه الحسنه بعد أهميته

الطالب المؤدب في بيته مؤدب في مدرسته والمشاكس في بيت اهله بالطبع سيكون كذلك بالمدرسه وهناك لائحه تعليميه لائحة السلوك تجعل الطالب في حال تطبيقها بصدق يغير من سلوكياته كثيرا

تتوقع اخ محمد الطالب الياباني يضرب والامريكي والالماني أم يعاملون باحترام

ولا ننسى ان الضرب يحدث قضايا جنائيه في زمن كبار المعلمين فما بالك حاليا حيث يتبادل الطالب والمعلم مقاطع البلوتوث داحل الفصل هههه

تقديري
اي كفاءه تتحدث عنها يا ابن الحلال تدخل في فصل عدد الطلاب 40 طالب 30 مايبون شرح

ثم هل عندك عقوبات للنوم في الفصل للتأخير في الصلاة والفسحة ودخول الطابور


رفع صوتك على الطالب ممنوع بينما الطالب يرفع صوته عليك عادي



لاتقولي شخصية المدرس الرجل منزوع الصلاحيات ادخل اي مدرسة في السعودية آخر أيام الدراسة وشف كل الطلاب برا

قسم بالله الجناية ان المعلم يسمع كلام قذر ولايستطيع يفعل شي


اما عن الدول المتقدمة نعم اليابان تضرب الطالب وبريطانيا رجعوا الضرب قبل ثلاث سنين















رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن »03:22 PM.


 Arabization iraq chooses life
Powered by vBulletin® Version 3.8.2
.Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
اتصل بنا تسجيل خروج   تصميم: حمد المقاطي