الرئيسية التسجيل التحكم


اختيار تصميم الجوال

العودة   الهيـــــــــــــلا *** منتدى قبيلة عتيبة > المنتديات العامة > مجلس الهيلا العام

« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات »
         :: البيت لاعجبني اجاريه باحساس (آخر رد :الريشاوي)       :: كل عضو او شاعر يسجل بيتين غزل الفهاا من قصائده .. بشرط ان تكون غزليه فقط .. (آخر رد :الريشاوي)       :: ودي ولا ودي وابيهم ولا ابيه (آخر رد :الريشاوي)       :: واكتبي هذا أنا أنا ليلى العامرية (آخر رد :الريشاوي)       :: البيت لاعْجَبني اجاريه باحساس (آخر رد :الريشاوي)       :: أنـا لا تلوموني ولو ملـت كل الميل (آخر رد :الريشاوي)       :: اوافق .. واقول النفس صعبه مطالبها (آخر رد :الريشاوي)       :: الحب اقفى في ديانا ودودي (آخر رد :الريشاوي)       :: امير قبيلة المحاقنة قبل الدولة السعودية (آخر رد :متعب الوحيدب)       :: امير قبيلة المحاقنة قبل الدولة السعودية (آخر رد :متعب الوحيدب)      

إضافة رد
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
غير مقروء 29-May-2010, 08:53 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
ابوناصرالحليفي
عضو نشيط
إحصائية العضو






التوقيت


ابوناصرالحليفي غير متواجد حالياً

افتراضي 92% يرفضون قرار دمج الصوف الأوّلية.. وحملة شعبية على "الفيسبوك" لإلغاء القرار

صحيفة المسك: رفضت الأغلبية الساحقة من الذين شاركوا في استفتاء برنامج "البيان التالي" الذي بث بعد ظهر أمس على قناة "دليل" قرار وزارة التربية والتعليم بتدريس طلاب الصفوف الدنيا بمدارس البنات, حيث قال 92% إنهم لا يؤيدون هذا القرار, في حين حظي بتأييد 7% فقط , وقال 1% من المستفتين إنهم لا يدرون شيئاً عن القرار.

وقد شنت الكاتبة والمؤلفة أمل المنقور هجوماً عنيفاً على قرار وزارة التربية والتعليم بالاختلاط في صفوف الإبتدائية الأولى, ووصفت القرار بأنه "ممنهج" و"يراد به تطبيق أجندة معينة لا خدمة التعليم في المملكة", وقالت المنقور"إن القرار ثمرة مرة لما قبله" , وتساءلت: ماذا لو كان طالب الإبتدائي في الصف الرابع من المتخلفين عن الدراسة , وصار في الصف الرابع وهو كبير السن , هل يطبق عليه قرار تدريسه من قبل معلمات؟, وأضافت أمل المنقور : لماذا لا يستفيدون من نتائج الدراسات والبحوث التي أجريت على الاختلاط في التعليم وأظهرت سلبيات التجربة حتى في موطن الاختلاط في الغرب , وقالت: إذا كانت وزارة التربية والتعليم أجرت دراسة بحثية عن الاختلاط في الفصول الأولى في الإبتدائي فهي "دراسة عن عينة شاذة لا يعتد بها علمياً".

وتداخلت الباحثة نورة العمر "مديرة مركز باحثات المرأة" وطالبت بمنع الاختلاط , وقالت إن هناك من جربوه وأقلعوا عنه بعد أن عرفوا نتائجه السلبية التربوية والتعليمية.

ويعتقد مُتابعون أنّ هذه النسبة الرافضة لهذا القرار أقلّ من الواقع، مستغربين في نفس الوقت أن تتخذ وزارة التربية قرارا مُعارضا لرغبة كافة المواطنين الذين كلّفها وليّ الأمر - وفقه الله - بخدمتهم في هذا المجال، مؤكدين بأنّ على وزارة التربية أن تعمل برأي الأغلبية كمها هو الحال في "الغرب" إذا لم تكن ترد العمل بما تقتضيه الشريعة

وكانت المملكة العربية السعودية قد سبقت دول العالم بعشرات السنين في عملية الفصل بين الجنسين بدءً من الصفوف الأولية، حيث بدأت دول العالم تدرك أهميّة هذا الأمر من ناحية تربوية سلوكية، وجاء إعلان الصين رسميا بالأمس القريب عن البدء في إنشاء مدارس منفصلة للفتيات ليؤكد بأنّ اختلاط الجنسين في التعليم جريمة بحقّ العملية التربوية.

من جانب آخر دعا كتّاب على الموقع الشهير "فيسبوك" إلى حملة شعبية ضد قرار وزارة التربية دمج الصفوف الأولية في المدارس، يتم من خلالها التعاون والنصح والرفع لولاة الأمر وأهل العلم والفتوى؛ لإلغاء القرار؛ درءًا لما يمكن أن يترتب من مفاسد وأضرار.
وأكد الداعون إلى الحملة في بيانهم على الـ"فيسبوك" بأن التعاون والتناصر على هذا الأمر يأتي من باب التواصي بالحق، والتعاون بين المسلمين، مما يميز هذه الأمة المحمدية.
وفيما يلي نص البيان الداعي إلى الحملة:
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه وسلم تسليماً كثيراً..
ثم أما بعد:
قال الله عزوجل في كتابه الكريم: (وَالْمُؤْمِنُونَ وَالْمُؤْمِنَاتُ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ يَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ).
هذه حملة أنشئت لأمرٍ استجد في بلاد الحرمين، ألا وهو دمج البنين والبنات في المراحل الدنيا في مدارس خاصة، واقتصار تدريس الطلاب على المعلمات في فصول خاصة، كما صرح بذلك وزير التربية والتعليم يوم الأربعاء بتاريخ 5/6/1431 هـ، حيث قال ما نصه:
"إن موضوع دمج الصفوف الأولية في المدارس سبق طرحه منذ فترة طويلة ونوقش قبل أكثر من قبل 20 عاما, موضحا أن عملية الدمج هي عبارة عن تخصيص فصول خاصة بتلاميذ الصفوف الأولية، فيما يقوم بتدريسهم معلمات".
وقال إن "المعلمة أكثر تفهما وقربا من الطفل في هذه المرحلة، وأضاف إنه يجب أن لا يفهم هذا الكلام خطأ فهناك فصل في عملية التدريس بين التلاميذ والتلميذات فكل منهم له فصول خاصة يدرس بها".
جاء ذلك في لقاء أجري معه في برنامج "صباح السعودية" على القناة الأولى.
ودرءًا للفتنة، وسداً للذريعة، فالشريعة جاءت بتحصيل المصالح وتكميلها، وتعطيل المفاسد وتقليلها، وحيث أن هذه القرار لما قد يترتب عليه من فتح أبواب للشر والفتنة أبنائنا الطلاب والطالبات في غنى عنها، أردنا تبيان الصواب، وتوضيح الحق، وإزالة بعض اللبس حول هذا القرار، وإن كنا نحسن الظن بنوايا الوزير ومعاونيه، إلا أننا ينبغي أن نتشاور ونتعاون في مثل هذه الأمور المشتركة، فليست قضية إدارية بحتة، إنما تخص البلاد كاملةً وذلك في أغلى ما يملكون، ذريتهم التي استأمنهم الله عليها.
ومن هذا المنطلق فإننا ندعو الجميع للتعاون والتناصر، وذلك باتخاذ الأمور التالية:
أولاً: رفع البرقيات لولاة الأمر وتكثيفها وأن هذا الأمر مرفوض تماماً ولن نقبل بمثل هذه القرارات والتي كان ينبغي استشارة الجميع فيها، ولا يكون مقتصراً على وزارة بعينها.
ثانياً: رفع البرقيات إلى هيئة كبار العلماء، والتواصل مع المفتي وبقية العلماء حتى من غير العاملين في الهيئة.
ثالثاً: الاستنكار وإرسال الخطابات الرافضة لهذا القرار لوزير التربية والتعليم وتبيان الحق فيما قد يكون خفي عليه، وأن هذا الأمر مرفوض تماماً، فلا تجبر الناس على مالا تطيق.
رابعاً: على طلبة العلم والدعاة توضيح الحق للناس عبر وسائل الإعلام حتى لا يلتبس الأمر عليهم، وإن كان الأمر في ظاهره الخير إلا أن ما يترتب عليه قد يجر إلا ما لا تحمد عقباه.
خامساً: التواصي بالحق، والتعاون بين المسلمين، مما يميز هذه الأمة المحمدية، لذلك ينبغي على المجتمع أن يتصدى لهذا القرار بكل وسيلة ممكنة، قد كفلها الشرع المطهر، فالأمر يخص الجميع.
سادساً: ينبغي على كل من ولي أمر للناس أن يبين لهم الحق في هذا القرار أكان عالماً أو طالب علم أو خطيب جامع أو معلماً أو مديراً لمركز، وكل بحسبه، فمتى التعاون الجميع مخلصين لله محتسبين الأجر من الكريم، تحققت الثمرة بإذن الله تعالى.
سابعاً: حريٌ بالمعلمات الفاضلات في سلك التعليم بجميع مراحله أن يرفعن البرقيات ويرسلن الخطابات إلى ولاة الأمر والعلماء وإلى وزير التربية ونائبته، برفضهم التام لهذا القرار، ورفضهم تطبيقه، فهن اللاتي في الميدان التعليمي التربوي، وهنّ أعلم من غيرهنّ بما هو الأصلح، لذلك فلا ينبغي إلزامهنّ بما لا يردن، وحيث إن الإلزام بمثل هذا القرار لن يؤتي الثمرة العلمية والتربوية المنشودة، لأن من يقوم على تطبيقه ليس مقتنع فيه أصلاً، فكيف ترجو ما ترجوه عندما ألزمت بهذا القرار.
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه
إرسال البرقية للملك وولي العهد ووزير الداخلية عبر الاتصال على الرقم (969)، وبإمكانك معاودة الاتصال مرةً أخرى خلال أربع وعشرين ساعة على نفس الرقم إذا أردت تعديل أو إضافة أو غيرها في البرقية المرسلة.
* رئاسة البحوث العلمية والإفتاء بالرياض:
( جميع كبار هيئة العلماء تجدهم على هذا الرقم: 014595555 )
من 8 صباحا إلى 2 ظهرا فقط.
*رئاسة الإفتاء بالرياض:
هاتف/ ٠١٤٥٨٥٤٤٣
هاتف/ ٠١٤٥٨٨٥٧٠
هاتف/ ٠١٤٥٩٧٣٧٩
هاتف/ ٠١٤٥٩٦٩٥٣
هاتف المفتي العام:
تلفون/ ٠١٤٨١٠٠٠٥
تلفون/ ٠١٤٥٨٢٧٥٧
تلفون/ ٠١٤١١٥٦٥٦
تلفون/ ٠١٤٨٢٩٧٣٠
العنوان: الديرة بالرياض.
تنويه: كل يوم أثنين بعد صلاة العصر لقاء مباشر مع مفتي
المملكة بإذاعة القرآن للرد
على أسئلة المتصلين:
هاتف/ ٠١٤٠٥٢٩٩٩
الشيخ صالح الفوزان:
تلفون/ ٠١٤٧٧٤٨٨٨

http://www.facebook.com/group.php?gi...all&ref=search















رد مع اقتباس
غير مقروء 29-May-2010, 03:07 PM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
فهيد الايدا المورقي

مشرف منتدى الصحافة

إحصائية العضو






التوقيت


فهيد الايدا المورقي غير متواجد حالياً

افتراضي

هذا القرار نتاج الاهداف والحملات الليبراليه التي تستهدف مجتمعنا السعودي والتي يدعمها الغرب



نحن في السعوديه لنا 50 سنه في مجال التعليم ونحن ندرس الاولاد في معزل عن البنات وكانت


الامور تسير بأحسن حال ولم ينتج عن ذلك اي اثار سلبيه بل واصبحت بعض الدول تسعي لخوض


التجربه وتطبيق منع الاختلاط بين الطلاب في المدارس لما ترتب عليه كثير من المفاسد الاخلاقيه


وضعف في التحصيل الدراسي 0


وبعد هذه التجربه الناجحه في منع الاختلاط في السعوديه بين الطلاب والطالبات يأتي لنا اللبراليين

بتجربة المجتمعات الغربيه التي اصبح يعاني الغرب من تبعاتها ليطالبو بتطبيق هذه التجربه الفاشله

في مجتمعنا السعوديه المحافظ على دينه وقيمه الاصيله بحجة مواكبت التطور والانفتاح اي تطور هذا


واي انفتاح ؟ هذا انفتاح من الاسفل لانريد تطبيقه في مجتمعنا السعودي0


تحيتي















التوقيع
حسابي في تويتر


faheed_1234
آخر تعديل فهيد الايدا المورقي يوم 29-May-2010 في 03:10 PM.
رد مع اقتباس
غير مقروء 29-May-2010, 03:52 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ولدعساف

مشرف سابق


الصورة الرمزية ولدعساف

إحصائية العضو






التوقيت


ولدعساف غير متواجد حالياً

افتراضي

حسبي الله ونعم الوكيل ..

ولا حول ولاقوة الا بالله اللهم أحفظ هذه البلد من شر كل حاسد وفاسد ورد كيده في نحره و أشغله بنفسه ..

على مآ أعتقد أن الليبراليه عقب الجامعه خلاص صار معهم الضوء الأخضر ماعاد يحترمون لادين و لاشيء ..















التوقيع





قال أبوبكر الصديق - رضي الله عنه -
( الموت أهون مما بعده، و أشدّ مما قبله )

اضغط على الصورة لرؤيتها بالحجم الطبيعي


حسبي الله ونعم الوكيل

كتبت وقد أيقنت يوم كتابتي .. بأن يدي تفنى ويبقى كتابها
فإن كتبت خيراً ستجزى بمثله .. وإن كتبت شرا عليها حسابها
رد مع اقتباس
غير مقروء 29-May-2010, 09:56 PM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
خلف الروقي

رابطة محبي الهيلا

إحصائية العضو





التوقيت


خلف الروقي غير متواجد حالياً

افتراضي

فكرة الدمج من افكار نورة الفايز أفكار فاشلة ومن حطة !


لاحول ولاقوة الا بالله















رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن »06:34 PM.


 Arabization iraq chooses life
Powered by vBulletin® Version 3.8.2
.Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
اتصل بنا تسجيل خروج   تصميم: حمد المقاطي